楽しんで取り組むことが大切！

■活動日　2025年2月19日(水)
■学　年　2年生・3年生

　この日はテーマの分野別グループごとで冒頭のミーティングを行い、子どもたちはそれぞれルーブリックを設定し、活動をスタートしました。前回の活動で教員との面談を行い、子どもたちはいろいろなアドバイスをもらいました。スライドを修正したり、発表の練習をしたり、情報が不足している内容をもう一度調べたりなど、子どもたちは発表内容がより相手に伝わるように準備を進めました。

　スライドの修正に取り組もうとする子どもたちは、情報担当の教員から教わったスライド作成のポイントを振り返っている様子でした。文章が長くなってしまった子どもは、見やすくなるように文章を削る作業に取り組んでいました。『文字を大きくした方が伝わりやすい』というアドバイスをもらった子どもは、文字の大きさや色、フォントに気を配りながら修正を進めていました。

　発表の練習に取り組む子どもたちも、前回よりも良い発表になるよう、声の大きさに気を配ったり、発表が長くならないように時間を意識したりなど、それぞれ工夫をしながら練習に臨んでいました。また、自分が発表をするだけでなく、友達が発表練習をする際には発表ブースに駆け付け、発表を聴いて意見をを伝える姿もありました。アドバイスをしたり、代わりに時間を測ったりなど、子ども同士で協力をする場面がたくさん見られました。発表会までの時間が限られているにもかかわらず、楽しそうに活動に取り組む子どもたちの表情がとても印象的でした。