時にはリラックスしながら活動

■活動日　2025年1月28日(火)
■学　年　4年生・5年生・6年生

　この日は4・5・6年生の探究学習の日でした。子どもたちは引き続き、それぞれの活動計画に沿って活動を進めました。各グループで子どもたち全員の探究活動計画カードを貼り出してみると、この日は＜まとめる＞の活動を進める子どもが多く、中には友達同士で同じ日に同じ内容の活動を行う計画を立てている子どもたちもいました。全く同じテーマや活動内容ではなくても、同じグループで活動している友達同士で相談をし合ったり、意見交換をしたりすることで、お互いの探究活動を高め合おうと協力しているようです。

　＜まとめる＞の活動を始めた子どもたちは、iPadでスライド作成をしたり、集めた情報を整理したりしていました。この日はYogiboがたくさん置いてあるソクラテスラボで活動をする子どもたちがたくさんいました。＜まとめる＞の活動では色々と思考をめぐらせながら活動します。緊張感をほぐしてくれるYogiboは最高の道具です。前回の研究発表会での活動の際にお客様からいただいたアドバイスを取り入れたり、友達同士でスライドを見せ合ったり、それぞれのペースでまとめを進めていました。

　他にも発表練習をする子ども、実験や調理に取り組む子ども、スポーツチームでは球速の測定をする子どもなど、＜つたえる＞や＜しらべる＞の活動を行う子どもたちがいました。この日は全体的に、落ち着いた雰囲気の探究活動に感じましたが、子どもたちはみんなそれぞれ、じっくりと計画に沿って活動を進めていました。残りの時間を意識しながらも、焦らずにじっくりと取り組んでいきます。